张丽华

摘 要 中高职衔接的教育模式是职业院校采用的一种新型的教育模式，是指在基于影响中高职衔接的政策法规、招考方式、专业设置、课程内容等因素相互衔接的前提下，实现中职与高职共同合作，从而获得培养具有高素质人才的教育模式。

关键词 中高等职业教育；模式；衔接

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0203-01

中等职业教育和高等职业教育是职业教育中的两个不同阶段、不同层次的教育形式，它们既相互独立又相互联系。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出：职业教育到2020年要形成适应经济发展方式轉变和产业结构调整的要求，体现终身教育理念，中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求。

职业教育与社会经济发展密切相关，发达国家的经济发达都与职业教育有关。德国、日本就把职业教育当作其经济腾飞、民族振兴的“秘密武器”，德国“双元制”模式下的职业教育协调发展，美国CBE模式下的职业教育协调发展，澳大利亚TAFE模式下的职业教育衔接，日本三种模式下的职业教育协调发展做法都值得我们借鉴。

中高职协调发展是指中职学校与高职学校两个教育层次之间，其培养目标、专业设置、教学内容、教育体制等方面相互承接、相对分工且不重复浪费的一种有机结合状态，两者相互渗透相互影响，互为条件，互为补充，从而实现较高的教学质量和办学效益。……