刘山太

摘 要：在我国新课程改革不断深入的大背景下，传统的教学方法和手段已经无法满足学生有效学习的需要，教师在实施课堂教学的过程中应该根据新课改的要求转变教学的观念和模式。小学数学是一门基础且重要的学科，这一学科的学习对于学生日后的更好发展有着积极的意义，因此，小学数学教师在教学的过程中就应该按照新课改的要求创新教学的方法和模式，对更加符合小学生性格特点的对话教学进行全面的运用，探讨和分析对话教学在小学数学教学中的具体应用方法。

关键词：对话教学；小学数学教学；应用方法

小学数学教师在课堂教学的过程中，应该认识到教育是人与人之间互动和交流的过程，课堂教学是教师与学生、学生与学生以及教师与文本之间的对话和交流过程，只有实现有效的对话和互动才能构建高效的小学数学教学课堂。在小学数学教学过程中教师应该充分发挥对话教学的作用，用有效的对话代替传统的授课模式，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，提高学生的学习兴趣和积极性，促进小学生更好地学习。下面本文就从对话教学概述出发，对对话教学在小学数学教学中的应用方法进行探讨和浅析。

一、对话教学概述

对话教学是新课改基础上发展而来的一种新型教学理念和方法，这一教学方法可以充分体现对话理论和精神的教学形态，是建立在民主、平等以及信任管理的基础上，突出了教师与学生之间、学生与学生之间以及教师与教学内容之间的有效沟通与交流，属于不断追求创新性和学生课堂教学主体性的一种有效的教学模式。……