创客教育对小学语文教学课程改革的促进研究
2018-07-05高小平
新课程·小学 2018年4期
高小平
摘 要:受信息时代的影响,教育教学领域发生了变革,小学语文教学课程改革更是如此,创客教育是一种以“创新、探究”为主的教育理念,不仅有利于学生创新意识的培养,而且有助于学生自主探究学习习惯的养成,其在小学语文教学课程改革中所发挥的积极作用不容小觑。
关键词:创客教育;小学语文;课程改革;培养模式;创造性
随着时代的发展进步,“创客教育”这种全新的教育概念出现了。而创客教育在小学语文教学中的应用,不仅是对传统教育理念、教育方法以及教育模式等方面的一种改革,而且对教学课程改革也发挥着非常重要的促进作用。运用创客教育理念对小学语文教学课程进行改革,一方面有助于最大限度地激发学生的创意思维,使学生的创新、创业能力得到有效培养;另一方面能够满足当代学生的全面发展需求,使学生的语文素养得到有效提升。因此,基于创客教育对小学语文课程进行改革,既是信息化时代背景下智慧教育的必然发展趋势,也是核心素养教育改革的必然发展趋势。教育者们需要对创客教育在小学语文教学课程改革中所发挥的作用及价值予以重视。
一、有利于改革教育培养模式
对于小学阶段的学生而言,语文教学的根本在于课堂教学,换言之,小学语文学科教育培养模式的核心在于课堂教学。小学生尚处于成长发展的初级阶段,语文学科不仅影响着学生的语文素养培养,还影响着学生理解能力、日常语言沟通能力以及逻辑思维能力等方面的培养。……
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