陈琳琳

[关键词] 访前准备;家访重点;回访

苏霍姆林斯基说过：“生活向学校提出的任务是如此复杂，如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养，那么不管教育付出多大努力，都收不到完善的效果。”学校工作，离不开家庭的配合，而家访是学校和家庭沟通的桥梁。随着现代化通信工具的普及，登门家访似乎在渐渐被人忽视，但家访作为一项在特定环境下进行的工作，是有其不可替代作用的。班主任与家长经常有电话联系是好的，充分发挥先进通讯，既快捷方便，又节省时间。但有些事情电话里三言两语讲不清，况且面对面屈膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样，因此登门家访的传统不能丢。

怎样让传统式的家访得以延续并在现代的形势下发挥更大的作用，就有待我们教育工作者思考并努力实践。我们学校一直以来重视家访工作，在沟通家校联系，宣传学校教育理念，加深师生感情等方面有许多成功的经验，本人在多年的班主任实践工作中不断得到收获，尤其对新时期的家访有更深刻的体会，虽然家校联系的渠道不断开拓，但传统的家访仍然很有必要，家访老“三步”仍需踏踏实实。

一、家访前要做好充分的准备

1.切忌“心血来潮”，要用心选择时间

家访的目的之一是进行家校联系。教师、家长和学生坐在一起，有利于切实解决一些问题。故教师在选择家访时间的时候一方面应尽量考虑家长和学生都在的时候，另一方面还必须“创造”一个机会，“凑巧”进行家访，这样才会有更好的效果。……