张福洪

[摘 要]在小学数学教学中，培养创新人才从小抓起，要以培养学生的创新意识和创新能力为根本，对数学课堂教学作积极的探索，把学生创新能力的培养，贯穿于整个教学活动之中。

[关键词]小学数学；培养学生； 创新能力

2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校考察时指出：“素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。”《小学数学课程标准》指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。”知识创新的基础在教育，教育是否培养出具有创新精神和创新能力的新人，是当今素质教育的核心所在。那么，在小学数学教学中，怎样培养学生创新能力呢？

一、建立和谐民主师生关系，培养学生创新能力

“亲其师信其道。”在小学数学教学中，只有建立起和谐民主师生关系，学生才能爱屋及乌的喜欢老师所任教的学科，学生也才能在民主和谐的课堂气氛中热爱数学学习，才能激发出自己创新热情，才能使学生善于创新。民主的师生关系、和谐的课堂气氛是保证创造成功的重要条件。要建立起和谐民主师生关系，要创设民主和谐的课堂教学气氛，我们教师就要热爱关心学生，使学生感到老师既是自己的师表，又是最亲、可以与之交心的朋友，才能使学生因亲其师而信其道，才能使学生在和谐民主的教学氛围里创新性的学习，从而培养创新能力。……