信息时代初中美术教育的探究与实践
2018-06-29解静
文学教育·中旬版 2018年4期
解静
内容摘要:信息化社会的到来,也给教育带来了更多的教学潜机,更多的科学技术被广泛运用于各学科教学中,初中美术作为初中课程内容中非常重要的组成部分,其课堂教育过程中对现代信息技术的应用也呈渴望态势。本文,笔者将探讨现代信息技术背景下的初中美术教学。
关键词:信息技术 初中美术 信息时代 美术教学
在初中教学中,美术课程教学的开设,不仅有利于学生基本素质的提升,同时对于提升学生的艺术欣赏能力、审美意识等方面也具有深远的影响。初中美术教学可以分为理论教学和实践课程两个方面。在现代信息技术的辅助下,计算机、投影仪等设备进入了教学当中,使得美术教学中的图像和技巧能够通过更加清晰的方式呈现出来,大大提升了初中美术教学的效果。
1.信息时代给美术教学带来的优势
1.1让美术教学内容更加生动形象。信息时代的美术教学其实就是利用影像、声音、图像、文字等一系列的教学信息,颠覆了传统美术教学“口传身授”模式,在更加提升学生学习兴趣的同时,使课堂更加的生动形象,也有利于学生的理解,使美术教学的艺术形式更加具体。
1.2帮助学生更加全面、透彻的理解美术。在传统的美术教学过程中,针对学生在美术学习问题方面,一直沿用着传统的解决方法,即理论分析、个例验证、理解归纳的解决方法来给学生解决美术问题。在这种解决问题的过程中,学生的思维都是不尽相同的,对于问题的理解也会存在差异。……
登录APP查看全文
