摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对提高学生综合素质的重视程度越来越高。在这种情况下，各种素质学科越来越被学校重视。体育是一门重要的素质学科，对于提高学生身体素质、心理素质以及各项基本能力等均有较大的作用。在初中体育教学中融入拓展训练是提高体育教学质量的重要方式，因此，本文首先分析了初中体育教学拓展训练现状，然后对初中体育教学中融入拓展训练的意义及具体策略进行探讨，以供参考。

关键词：初中体育；拓展训练；教学思考

在传统教学模式当中，教师对体育教学的重视程度不高，体育课堂项目比较单一和固定，导致学生学习效率不高，学习积极性和主动性缺乏，严重影响体育教学质量。针对这种情况，教师需要充分提高对体育教学的重视程度，积极引进创新型体育项目，更好地提高教学质量，提升学生综合素质。拓展训练是一种集合了体验、交流、分享、整合、应用于一体的新型体育训练模式，对学生综合素质的提升有积极的促进作用。因此，在初中体育教学中融入拓展训练意义重大。

一、 初中体育教学拓展训练现状

1. 缺乏健全的课程体系，没有明确的拓展目标

受传统教育模式的影响，目前大多数初中体育教学项目依然以球类和跑步为主，教师的教学目的也大多为提高学生身体素质。在这种情况下，学生的社会实践能力与各项基础能力难以得到锻炼与提升，体育教学效果不显著，学生的积极性也受到严重影响。……