卢秀敏　包喜

摘要：和传统高中数学教学模式相比，数学游戏的运用显得更加轻松和有趣。对于很多高中学生而言，面对巨大的高考压力，数学游戏融入课堂之中，无疑缓解了他们相对紧张的学习情绪，与此同时，也利于数学教师教学活动的有效开展，而本文也将针对“数学游戏在高中数学教学中的运用”这一相关主题内容展开浅析。

关键词：数学游戏；高中数学教学；运用；展开浅析

不同高中数学教师在课堂上所使用的教学模式也往往存在较大差异性，通过研究调查发现，游戏教学法的运用最能激发学生的数学知识学习积极性。虽然这增加了教师的教学压力和负担，但所获得的教学效果却是超乎想象的。本文对此相关主题内容展开浅析，也是希望高中学生能够在一个更加轻松，愉快的数学教学课堂氛围中真正学有所获。

一、 数学游戏在高中数学教学中的运用意义

1. 游戏有利于激发学生的数学学习兴趣

俗话说“兴趣才是最好的老师”，由此可见，想要让学生深入学习数学知识，首先就要想办法激发学生的学习兴趣。

比如：在講解“空间几何体的三视图”相关知识点的时候，就可以带领学生做“手影”游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但相比于传统的教学方式则更具有吸引力，而学生的学习欲望和热情也因此得到了十分有效地激发。

2. 学生综合学习能力也将得到有效提高

在小学数学课堂教学中，游戏教学模式的应用也十分常见，由于小学生比较好动且贪玩，所以他们在玩耍的过程中往往也能够学习并记住很多新鲜的事物。……