以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践
2018-06-28郭少华
课外语文·下 2018年5期
郭少华
【摘要】语文是中职教育中的关键学科,其教学活动的开展不仅要切实提升学生的学习效果,更要综合考虑到学生的综合能力与人文素质养成,才能够助推学生今后的长远发展。因此,在中职语文课堂教学中应遵循“以学生为本”的原则,致力于为社会输送更多优质人才。基于此,笔者将结合工作经验,在以学生为本的教育理念基础上对当前中职语文课堂教学改革之路进行探索,并提出了针对性的中职语文课堂教学实践策略。
【关键词】以学生为本;中职语文;课堂教学;改革
【中图分类号】G712 【文献标识码】A
随着近年来我国教育事业的高速发展,对于中职学校的教育事业地位也提高了重视程度。语文学科作为中职课程的关键组成,通过有效的课堂教学能够促进学生创新创业能力、综合职业能力的养成,并且全面提升学生的人文素养与思想品质。而在时代发展进步当中,中职学生的思想与行为也悄然发生变化,其更为重视教师对自身的关注与尊重,而这一点在过去的中职语文教学活动中是教师有所忽略的一点,也就导致学生对语文学科的学习患有一定的抵触。因此,笔者认为中职学校要顺应时代发展潮流,坚持以学生为本的教育理念,尊重学生的主体地位,对语文课堂教学进行全面改革,进而以更具实效的教学成果去助推学生的全面发展。
一、中职语文课堂教学现状及改革方向
(一)教学现状
不可否认,中职学校的学生大多学习能力与基础水平偏弱,在语文学科方面则表现得对文学作品赏析研读无兴趣,对阅读写作无能力,在课堂教学中甚少有能够吸引其注意的内容。……
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