物流设施与设备课程“课赛证一体化”教学改革探索
2018-06-27刘明杰
报刊荟萃·上半月 2018年6期
关键词:教学改革
摘 要:本文简要分析了物流设施与设备课程“课赛证一体化”教学改革的重要性,提出物流设施与设备课程“课赛证一体化”教学改革的思路和具体举措,并列出近几年取得的成果。
关键词:物流设施与设备课程;课赛证一体化;教学改革
物流设施与设备课程在物流管理专业课程设置中是一门很重要的核心课程,物流设施与设备课程教学的好坏,对学生日后的成长发展有很大帮助,但是在大部分高职院校教学过程中,都存在老师教学方式古板,学生学习积极性不高,造成物流设施与设备课程未达到应有的教学效果。本文提出了物流设施与设备课程“课赛证一体化”教学改革的举措,以此激发学生学习的积极性,通过一段时间的实践取得了很好的效果。
一、“课赛证一体化”教学改革思路
“课赛证一体化”就是指建立职业技能竞赛和职业资格证与对应专业课程相关联的融通,是在紧密结合专业课程的基础上,将竞赛和考证的要义融于课程教学项目中,通过竞赛的方式,促进学生对专业知识和技能的学习,达到考取职业资格证书的目的。
目前物流技能大赛大部分内容都与物流设施与设备课程有关,具体相关内容有:托盘的相关知识(托盘规格、码放层数计算、码放方式等)、液压手推车的操作和使用、仓储货架的相关知识。由此可见,物流设施与设备课程对高职院校参加物流技能竞赛取得好成绩有很好的促进作用。
同时,物……
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