小学美术欣赏课教学中学生自主学习的探讨
2018-06-27李萌
祖国 2018年6期
李萌
摘要:当代美术教学的目标随着新课标的改变而改变,提高学生自主学习的能力是发展的主要方向。小学美术承担着发展学生美育的作用,旨在培养学生的审美情趣,引导学生树立正确的人生价值观。文章基于小学美术欣赏课教学现状,主要分析了小学美术欣赏课教学中学生自主学习策略。
关键词:小学美术 欣赏课 自主学习 教学策略
传统的美术教学不能很好地激发学生的学习热情,呈现出一种被动的学习状态,为真正发挥美术对学生的引导作用,小学美术教师在美术欣赏课教学中要尊重学生的学习主体地位,引导学生自主学习。对此,我有以下几点建议。
一、教师提高认识,重视自主学习
由于美术不是学生学习的重点课程,受传统应试教育的影响,教师没有充分认识到美术教学的重要性,在教学过程中,教学态度消极,教学手段单一,教学内容枯燥乏味,导致学生缺乏学习兴趣。随着新课改的推进,美术越来越受到教师和学生的重视,美术是加强美育教学的重要方式,小学美术教师要提高自己的认识水平,认识水平的高低对教学态度有着重要的影响,对学生的学习态度也有重要影响。在小学美术欣赏课教学中,美术教师要意识到培养学生自主学习能力的重要性,教学内容设计要积极引入自主学习的内容,充分发挥学生的学习主动性与积极性,在实际教学活动中,积极引导学生自主学习。
例如,我在参加了各个学校的调研以后,发现学生自主学习能力的培养在美术欣赏教学中有着重要作用,于是在美术欣赏课的教学中,我会有意识地引导学生自主学习,积极为学生提供自主学习的时间和机会。……
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