郑永靖

摘要： 高校承担着构建创新社会文化以及构建文明的工作，在大数据时代下，学生在接受教育的时候，很多的知识文化充满着校园，多种价值理念以及道德指标互相碰撞，这样就就会直接影响到学生未来发展。所以，本文就围绕大数据，分析了高校政治思想教育面对的挑战，进而制定出了创新高校思想政治教育模式举措，希望给相关人员提供有价值的参照。

关键词： 大数据时代；高校；思想政治教育；创新

大数据具备很数量多且繁杂的信息属性以及高端前沿的技术特点，正在全面改变着人类的分析与观察思维，以及掌握世界的思维方法和变革路径，变成了人类取得新知识以及构建新价值的原动力。面临大数据时代的到来，高校思想政治教育工作一样面对着非常深刻的改革，怎么使用大数据技术创新高校思想政治教育方面的工作，是当今社会所面临的新的问题。因而，下面就大数据时代下高校思想政治教育模式创新进行了阐述。

一、大数据的概念

云计算、移动互联、物联网等技术如今已逐渐融入了社会的各个领域，网络数据量正在高速增长。随着时间的推移以及科技的不断进步，其规模会越来越大，这种数据集合就是大数据。这些数据具有种类繁多、价值丰富等特点，很难通过传统的数据库软件进行采集和管理，对社会的各个领域也产生了很大的冲击，促进了各行各业的变革和创新。在这种大背景下，高校教育工作的模式也势必会迎来一场变革。

二、大数据时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战

1.发展的机遇

（1）学生思维和理念的积极转变。以往学生的思想动态，通过抽样调查方法，高校教育者便可以了解和掌握。这种方法，既有成效，也存在一定的限制，那就是学生的思想情况无法全面地被了解和掌握，致使教学成果达不到课程要求。随着大数据时代的到来，有效解决了上述问题，教育者可以充分利用大数据技术，深入挖掘学生们的思想动态，使得思想政治教育达到教育目标。

（2）教育内容和空间的有效拓展。高校思想政治教育课的内容主要由获取的信息来决定，获取的相关信息不能全部传输给学生，还需要经过一系列的处理，如获取、筛选以及传播等，保证学生获得的信息是积极的、有价值的，通过正确的信息来熏陶学生们的精神状态、价值观念以及思想观念。大数据的应用，使得高校教育工作者在获取、处理以及传播信息等方面更加便利，有效拓展了教育内容和空间。

（3）思想教育实效性的有效提升。在传统的教育模式中，高校思想政治教育工作的载体往往只是课堂，教育途径通常都是学生交流、教师讲授、社会实践等等，这就导致思想政治教育工作的载体和途径过于单一，缺乏创新性和灵活性，学生们对这种教育模式的接受程度往往较低，课程教育时效性难以得到有效保障。大数据时代，计算机网络技术被更多的教育工作者用于各种课程教学，在信息获取的广度和厚度上提供了便利性，一定程度上有效提升了思想政治教育的实效性。

2.面临的挑战

（1）数据处理难度有所提升。大数据时代的到来，标志着各种各样的数据都在与日俱增，在这种情况下，就会造成数据价值密度偏低的现象，高校思想政治教育者要花费一定的时间，不断筛选出有价值的信息和无价值的信息。对于海量的信息，这些工作堪称大海捞针，无疑要花费大量的时间和精力。

（2）大学生主流意识被冲击。由于网络具有虚拟性，这就导致信息数据具有很强的随意性，各类信息可谓鱼龙混杂，有些学生对信息的分辨能力不足，这样就会受到非主流意识的影响。

（3）凸显了工作者技术的困乏。各种先进的信息技术的出现，对高校思想政治教育内容、方法以及模式的创新非常有利，但是同样也要认识到，目前很多高校的硬件设施尚难满足大数据时代的要求，对于涌现出来的先进技术，一些教育者感到非常陌生，无从下手，由此凸显了高校思政工作者技术的困乏。

四、大数据时代高校思想政治教育模式创新的策略

1.充分利用大数据，有效建立新环境在大数据时代背景下，教育者在积极收集、筛选、整合信息资源的基础上，应该懂得利用数据资源来开展思想政治教育工作，例如教育者可以将社会主流意识形态数据化，以视频、音频、图片等形式传输给学生，这样更加便于学生们接受。另外大数据下的思想政治教育课堂应该实现课上、课下等多种形式的融合，利用更多载体和途径获得学生的思想动态，包括微博、微信、QQ、校园官网等，这样可以随时随地传播正确的价值观，潜移默化地影响学生。

2.有效把握大数据，积极构建教育新模式对于教育新模式的构建，应有效把握大数据，紧紧抓住契机，使得教育新模式符合学生需求，最终达到教育目标。例如，在深入了解学生行为和思想方面，传统教育模式有一定的局限，这样一来就难免会导致思想政治教育工作缺乏科学性，而随着大数据时代的到来，能够利用不同的載体和途径为教育者提供更多信息，突破传统教育模式的瓶颈，创新思想政治教育模式。

3.合理运用大数据，有效创建教育新机制在大数据时代下，不仅高校思想政治教育的教育思维、教育环境、教育模式需要转变，教育机制也应该进行革新。例如可以建立心理疏导机制，高校的学习任务比较繁重，再加上家庭和就业等因素，一些学生会产生沉重的心理负担，如果没能及时给予心理干预和心理疏导，个别学生就会产生心理健康问题，因此教育者应充分利用大数据，通过社交平台等渠道，了解学生的思想动态，同时还可借助网络中的案例和资料，或者借助网络咨询服务，分析学生们的思想变化，进而进行合理的心理疏导，避免学生们的心理健康受到影响。移动互联网技术的不断进步给我国带来了翻天覆地的变化，同样也给高校教育工作者带来了机遇和挑战。在

此背景下，高校思想政治教育工作者应摆正心态，创建符合时代发展潮流的高校思想政治教育模式，进而培养更多的大学生人才。

五、结束语

高校把大数据分析结合到政治思想教育中，切实落实到思想政治教育的各个环节中，总体提高学生教育进度，结合持续增强以及改善思想政治教育方面的工作，是现如今高校思想政治教育的发展方向。要想尽快适应当前社会发展需要，高校应当不间断的努力，达到教育综合发展的目的。

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