王宁 赵渊昉

摘要：安全管理是科研管理有序开展的保障，是科研工作顺利进行的基础。忽视科研管理的安全管理，会为科研工作埋下安全隐患，延误科研项目的顺利推进，危及科研成果，甚至造成国家财产的损失，危害科研人员的人身安全。文章简要总结了科研管理中安全管理存在的问题，分析了增强科研管理安全意识的必要性，并提出了相应的措施。以期为提高我国科研管理安全意识，保证科研生产顺利进行提供参考。

关键词：科研管理；安全意识；必要性；措施

前言：

安全是一切工作开展的前提和保障，科研管理也不例外。随着我国科研工作的不断深入，科研项目越来越多，科研人员逐渐增加，这对科研的安全管理提出了新的挑战，而各科研机构对安全管理的重视程度不一，资金投入不同，安全管理意识淡薄，致使我国科研管理工作存在许多问题，安全事故频发，对国家和人们的生命财产造成损失。如何增加科研管理安全意识，提高安全管理能力，保障我国科研生产顺利进行，已成为科研工作的重要内容。

1、科研管理中安全管理存在的问题

1.1科研安全管理意识淡薄

从科研机构到科研人员都存在着科研安全管理意识淡薄的情况。首先，科研机构大多只重视科研项目的数量和质量，高效科研机构重视科研工作的同时重视的教学质量，而极少重视科研管理中的安全管理工作。轻视科研过程的安全处理、科研成果的保密等工作。其次，大多科研人员着重关心的是能否拿到科研项目，能否顺利完成科研任务，因精力和时间限制，不愿意参加安全教育培训，不愿意学习安全管理相关知识。这就为科研过程埋下了安全隐患。致使科研过程中安全事故频发，对国家和社会造成经济损失，甚至危及科研人员的生命安全。

1.2安全教育不够重视

目前，很多科研机构极少开展安全教育，即使开展也仅仅限于常规的消防、治安等方面的教育培训。安全教育缺乏针对性和专业性。一方面，科研实验室往往缺乏技术安全教育。有些实验室往往会使用有毒化学用品，高辐射实验物质或易燃易爆危险品，如果不进行相关安全和技术培训，科研人员缺乏安全常识或技术能力，就会发生中毒、爆炸、火灾或者辐射泄露等安全事故。另一方面，对科研人员缺少必要的保密意识的安全培训和教育，科研人员的保密意识低，就可能无意中泄露科研成果或科研机密，影响科研进程和科研效果。最后，科研成果档案管理不规范，科研成果收集困难，归档散乱，造成科研成果无人管理或遗失。

1.3安全管理体系不健全

部分科研机构没有统一的安全管理体系，安全管理制度不健全。主要表现在：首先缺少专门的安全管理人员，现有的管理人员大多是兼任，且缺少专业的安全管理知识。比如一些高危化学实验室，兼职管理人员因缺少相关专业知识无法进行专业的安全监管，不能及时发现实验室的安全隐患和漏洞。其次，因为科研人员逐年增加，但安全教育培训未能及时开展，致使科研人员的安全知识水平参差不齐，科研设备使用人员较多，管理维护人员较少，设备不能得到及时有效的保养，安全隐患不能及时被发现。再次，缺乏奖惩机制。因此无法对存在安全隐患和需要进行安全整改的科研部门进行有效的处罚，对做的好的部门也没有奖励的依据，做的好，做的坏结果都一样，无法调动科研人员提高安全管理的积极，出现安全事故时，导致多方推诿。

1.4投入不足，安全管理落实不到位

各个科研机构经费有限，大多又都投入到科研设备购置、科研人员引进等方面，很少投入到安全管理方面。安全管理经费、人员不足，致使安全管理制度多年不更新，安全管理设备落后等，无法紧跟不断发展的科研发展的需要。有些机构的安全设备购置多年，安全保养和维护不到位，存在老化等问题。缺乏网络化建设，未能采用现金的管理技术，提高安全管理的工作效率。缺乏专业的管理人员。大多数科研机构的安全管理人员是兼职，因个人精力和时间有限，一般都是在完成本职工作之余开展安全管理工作，因此，投入到安全管理工作和学习安全知识上的时间和精力就非常有限，导致现有的安全管理制度无法落实或者落实不到位，安全管理制度制定后被束之高阁，不能起到应有的作用。

2、增强科研管理安全意识的必要性及措施

2.1增强科研管理安全意识的必要性

随着经济的发展、科技的进步，科研工作越来越受到重视，科研项目越来越多，科研人员也越来越多，投入科研项目的经费也越来越多，高科技、高危科研项目也逐渐增多。科研工作的安全管理不仅关系着科研任务能否完成，更关系着国家财产和人民的生命安全。因此，必须增强科研管理安全意识，加强安全管理工作。

2.2加强对科研管理人员的安全教育，提高安全管理意识

意识指导行为，提高科研管理的安全管理工作，首先要增强科研人员的安全管理意识和安全文化素质。全员安全意识的提升是提高安全管理工作水平的思想基础。总结已有的安全事故，我们可以发现，如果能够提高管理人员的安全意识，严格按照规范操作，大多的安全事故是可以避免的。提高人员的安全管理意识和安全文化素质，重在进行安全教育。从安全事故中总结经验教训，不断地、反复地对科研人员、安全管理人员进行安全教育培训，如开展安全法规、安全常识、安全技术、安全文化、安全制度等方面的培训，增强科研机构的领导和科研人员的安全意识，提高排除安全隐患的能力，提高处理安全故障的技能。

2.3建立健全安全管理体制

制度是执行的标尺。为了做到有章可循，有法可依，必须建立健全安全管理体制。健全的安全管理体制是防范安全事故发生的重要基础，认证贯彻执行安全管理制度是安全管理的保障。完善的安全管理体制包括培训、管理、监督和奖惩等方面。首先，培训制度是落实培训、提高安全意识的基础；管理制度是安全管理的手段；监督制度是安全管理有效落实的保障；奖惩制度是改进安全管理的推手。其次，要责任到人。制度是有人来执行的，因此只有责任到人才能保障制度能够落实到位。堵塞漏洞、完善制度，明确责任，预防事故发生才能保证安全管理工作的有序进行。

2.4增加投入，落实安全管理

科研机构需要加大对安全管理的资金、人力等方面的投入，切实落实安全管理工作。有了充足的经费才能更新安全基础设施，更新安全管理制度，引进安全管理人才。采用先进的安全管理设备和技术，搭建安全管理信息系统，才能有效提高安全管理工作水平和效率。加强人才培养，组建一支技术过硬，专业过关的安全管理人才团队。一方面要进行安全专业知识、专业素养方面的培训，增强安全管理人员的安全管理技能；另一方面要增强相关专业知识培训，尤其是高危科研方面的专业知识培训，进行计算机技术和网络技术培训，培养复合型人才。

结语：

我国科研的安全管理工作存在很多问题，如科研安全管理意识淡薄，对安全教育不够重视，安全管理体系不健全，投入不足，安全管理落实不到位。为保障我国科研生产的顺利进行需要采取必要的措施，在科研管理工作中坚持“安全第一，预防为主”的方针。首先需要认识到增强科研管理安全意识的必要性。要加强对科研管理人员的安全教育，提高安全管理意识，建立健全安全管理体制，增加投入，切实落实安全管理工作，做到防患于未然。

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