苏时发

摘要：《语文课程标准》中指出，口语交际的目的是为了能够使学生具有基本的日常交际的能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往、发展合作精神。

关键词：农村小学；语文；口语交际

一、农村小学口语交际教学的重要性

口语表达是人类特有的一种交往手段，一个优秀的口语交际能力是现在社会对一个人的基本要求。口语交际能力需要联动听、说的能力，通过组织词汇语言来接收传递信息，涉及到了注意力、记忆力、组织能力、思维力、想象力等等各个方面，同时还涉及到了众多非智力因素，比如情绪、性格等等，

小学阶段无疑是培养口语交际能力的最佳时期，这个时候的口语表达习惯将会直接决定未来的口语交际习惯，包括用词是否恰当得体，是否文明用语，是否可以完整表达意义.如果小学阶段没有一个良好的口语基础，那么未来的阅读、学习、写作能力也会受到严重影响。语言能力和口头语境适应能力都将在这个时段定型，学生能否处理好主体与语言、主体与客体之间的关系在这个时候就将决定。

农村地区的小学尤其需要注意这些问题，这是因为农村地区的教育仍需要发展，环境、教学方式、教学思路等都有着需要改进的地方，如果不注意使得农村学生的口语交际能力培养受到影响，对孩子一生都可以造成无法挽回的损害。

二、农村小学语文口语交际的现……