邵鸯凤

[摘 要] 在独立学院应用型的办学定位和特色化的办学模式下，独立学院大学生较之其他本科院校和高职院校有其自身的特点。在当前严峻的就业形势下，通过对独立学院学生就业价值取向的调查分析，探讨独立学院大学生就业价值取向的基本特点，从而提出就业价值取向引导建议，对有针对性地开展好独立学院大学生就业价值观教育，具有实践指导意义。

[关键词] 大学生；就业价值取向；独立学院

[中图分类号]G648 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 05-0010-02

据统計数据显示，自2001年开始，我国普通高校毕业生人数持续增长，2017年全国普通高校毕业生为795万人，2018年预计将达到820万人，今后一个时期，高校毕业生就业创业工作将面临严峻复杂的形势。独立学院是高等教育体系的重要组成部分，在新形势下探讨独立学院大学生就业价值取向，把握其变化趋势和特征，可以更好地加强独立学院大学生就业价值观教育，增强高校思政工作的实效性。

一 大学生就业价值取向的内涵

对大学生就业价值观的探讨，学界的认知基本大同小异。如付丹、鲁娜（2014）认为，就业价值取向是人们在一定历史条件下，在就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度[1]；盖世洲等人（2014）认为，所谓就业价值取向，即是指大学毕业生这一特殊群体对就业的理想、目的、要求、方向、意义、空间、范围等多种要素所构成的统一体的根本看法、态度和信念[2]。笔者认为，就业价值取向本质上是对一个人对人生的追求和意义在职业选择和就业方向确定中的某种反映，是对工作地域、薪酬待遇、政策环境、发展空间等优先或交叉性排序[3]，是影响大学生就业行动的内在核心。……