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初中英语阅读方法漫谈

2018-06-20高娜

中学课程辅导·教师通讯 2018年6期
关键词:有效策略初中英语

高娜

【内容摘要】在初中阶段,学生会开始学习一门新的语言——英语,而且英语是初中教学中重要的教学内容之一,学习英语对初中生而言,不仅能够丰富自身的知识面、拓宽视野,而且对学生以后的人生发展具有重要的意义。所以教师在教学中应根据学生的掌握基础知识的能力、个性差异、学习兴趣等,采用新型的教学模式,激发学生对英语阅读的兴趣,引导学生掌握正确的阅读方法,从而提高学生的阅读能力。本位就如何提高学生的阅读能力进行了简要分析,希望可以帮助学生提高学习效率。

【关键词】初中英语 阅读方法 有效策略

一、利用多媒体,激发学生的兴趣

爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的教师”。兴趣是最好的教师,是小学生学习的重要因素,学生只有对英语阅读充满兴趣时,才能更好地投入其中。而多媒体是激发学生阅读兴趣的有效途径,多媒体可以将图文、声音结合在一起,引导学生在视听结合的过程中对英语阅读产生兴趣。而且随着现代科技水平的不断发展,多媒体已经广泛运用于学校之中,但很多教师认为使用多媒体不能完成自己任务,还有一部分教师没有学习过信息新技术,在教学中不会操作多媒体,久而久之,多媒体变成了无用之物。由于教师使用传统的教学方法,很多学生在英语课堂上注意力不集中,积极性不高,这不利于提高学生的阅读能力,导致教学效率不断降低。……

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