涂才民

摘 要：本文从分析中职学生浮躁心理的表现入手，指出克服中职学生浮躁心理的必要性，并从悉心与学生交流、培养良好的行为习惯、用工匠精神激励教育学生、利用有效的奖惩机制调动学生学习的积极性等方面阐明有效克服中职学生浮躁心理的方法，同时还帮助学生树立正确的学习目标、引导学生形成科学世界观，为培养适应现代职业教育的优秀技能型人才打好思想基础。

关键词：中职学生 浮躁心理 方法

中等职业学校的学生来源大多是初中毕业生，学业水平一般，进取心不强，容易出现浮躁、厌学的情绪。这种不良的情绪会对正处于世界观、价值观形成期的中职学生产生一定的负面影响，进而影响他们的健康成长。

一、浮躁心理的表现

中职学生的浮躁心理通常有两种表现形式，一是没有学习的方向和目标，认为来中等学校上学，无论成绩如何都能拿到毕业证，随着学校安排就业就可以了，缺乏吃苦上进的韧劲和恒心；二是上课注意力不集中。在课堂上找各种借口下座位，或者东张西望、交头接耳，或者看課外书、玩手机。这种浮躁心理长期滋生下去，会造成学生心理紧张、焦虑、意志力薄弱等，直接影响他们的生理与心理健康。

二、克服浮躁心理的办法

老师是学生灵魂的工程师，在学生学习与成长的路上起着重要的引领与指导作用。老师的一言一行都会在无形中给学生产生一定的示范作用。因此，要克服学生的浮躁心理，老师要做到以下几方面。……