校园足球活动的实践与发展研究
2018-06-18杜林辉
课程教育研究 2018年12期
关键词:校园足球
杜林辉
【摘要】体育是学生身心健康发展不可或缺的组成部分。校园足球对于协调学生全面发展与个性发展有着较为重要的作用。本研究以中山市民众镇校园足球为切入点,把握校园足球发展的现状,理清足球在学校推行的相关问题,尝试提出相应的解决对策,以期促进民众镇校园足球的长足发展,为国家培养更多的足球后备人才。
【关键词】民众镇 校园足球 足球发展
【中图分类号】G843 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)12-0204-02
一、校园足球发展的背景
随着时代的推进,校园足球获得长足发展。2009年6月,国家体育总局下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,在全国两千多所学校开设校园足球运动,该举措对中国足球的未来具有非常重要的推动作用。校园足球必须要从娃娃抓起,做好青少年校园足球活动工作,加强足球后备人才培养,夯实足球运动的社会基础,推动我国足球运动在普及中深化提高。要实现中国足球跨越式发展,跻身于世界前列,需要激发学生对足球的兴趣,吸引更多的孩子投身于足球运动并乐在其中。充分运用金字塔型的发展模式,鼓励越来越多的孩子参与足球训练,唯其如此中国足球的未来才会有所突破,螺旋上升。事实上,中国足球恰恰是一个倒金字塔型的,在实行中超联赛之后,更加凸显足球后备人才不足的问题。国家体育局局长刘鹏指出:“我们必须打好青少年足球基础为重点,着眼长远,面向未来,绝不可以急功近利,我们要以对中国足球未来负责的态度,狠下决心,振兴中国足球,花更多的时间狠抓青少年后备人才的建设,面向未来,抓好足球基础建设,大力发展青少年校园足球活动”。……
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