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浅析2017年度高校思政工作研讨会召开对高校教师教学模式的影响

2018-06-18邹丽

课程教育研究 2018年12期
关键词:高校教师教学模式影响

【摘要】2017年2月23日至24日年度高校思想政治工作研讨会在北京召开,教育部党组副书记、副部长沈晓明也出席会议并发表了重要讲话,其中还提到了全面贯彻并落实全国高校思想政治工作会议精神,统筹谋划推进新形势下高校思想政治工作,努力开创工作新局面。作为遵义师范学院的一名从事思想政治教育工作的教师,在听取相关报告之后也是获益良多,并意识到当前极为迫切的工作就是如何积极转变自身传统的思政教学模式。本文也将在2017年度高校思政工作研讨会召开这一背景下,就其对高校教师教学模式的影响进行浅析。

【关键词】高校思政工作研讨会 高校教师 教学模式 影响 进行浅析

【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)12-0257-01

一、引言

2017年度高校思政工作研讨会召开在十九大之前,所以在此次研讨会上,也对高校教师思政工作的开展提出的更多新要求。比如:把握思政维度,注重理论和实践相结合;实现育德和育心的有效结合;不断提升高校思想政治教育的亲和力和针对性等等。从一名专业思政专业教师角度看,2017年度高校思政工作研讨会召开,无疑也让高校思政工作的开展面临着巨大挑战,因此在今后的工作中也肩负着十分巨大的教学责任和使命。

二、2017年度高校思政工作研讨会召开背景

在高校的各项任务中,人才培养是最根本的使命,为此,学校要牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点,但是这一切都必须要以思想政治教育工作作为引领,从而也才能将思想政治教育贯穿到人才培养的全过程。……

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