基于新课改背景下的数学高效课堂的实践与研究
2018-06-13陈茜
东方教育 2018年12期
陈茜
摘要:随着我国新课改进程的不断深化,教育工作者在进行教育的过程中,愈加意识到构建数学教学高效课堂的重要性,同时在进行高效课堂的构建时还需要考虑每一个教育环节,这样才能够不断提升整体的数学课堂教学质量。基于此,本文主要分析在新课改的背景下,如何建立高效的数学课堂,旨在提高教学质量。
关键词:新课改;数学高效课堂;实践
前言:现阶段,伴随着现代化教学事业的发展和新课程改革的发展,教育工作者愈加意识到开展数学高效课堂教学对学生的意义,并且已经有许多学校将建数学高效课堂作为学校数学教师的重要任务。在教学中要求教师按照学生对数学的认知规律,结合实际教学的内容设计合理教学策略,从而创建高效的数学课堂。
一、改變分数观念,使用创新型教学方法
一般来说,教师在进行数学教学的过程中,由于会受到以往教学模式的影响,使得教师在当下教育过程中造成教学方法僵化的局面,影响学生有效的接受数学知识和进一步掌握更多的数学知识内容。并且在传统的教学中,多数的数学教师,受到分数观念影响,过于重视学生的数学考试成绩,而使用单一的教学方式,使用题海战术等形式将数学知识直接灌输给学生,忽略了学生在学习中的实际需求,不利于提升学生的积极主动性,长此以往,会使学生失去对数学的学习兴趣,导致学生的学习效率和教师的实际教学效率效率下降。……
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