流行演唱教学中提升演唱技能的策略探析
2018-06-13曹乐
戏剧之家 2018年7期
关键词:提升
曹乐
【摘 要】流行音乐内容通俗,歌词易懂,演唱起来朗朗上口,作为一种音乐形式,不仅形式活泼多样,而且风格流派众多,具有较强的艺术生命力。然而,在流行歌曲演唱过程中,演唱方式方法非常关键,本文简要探讨了流行演唱教学中提升演唱技能的策略。
【关键词】流行演唱教学;演唱技能;提升
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)07-0157-01
流行演唱属于一种脍炙人口的艺术表现形式,与民族、美声等演唱艺术形式相比较,流行演唱内容通俗,朗朗上口,更容易被人们所接受和欣赏。但是,如果要想表现更优秀,演唱起来更专业,需要进行专业系统的训练,需要培养演唱者的音色、情感和演唱功底。这样,才更有利于掌握演唱技能和演唱技巧,不断提高流行演唱能力。
一、强化学生基本技能训练,遵循科学的演唱方法
在流行演唱教学中,我们一定要强化学生基本技能训练,注重培养学生的演唱技巧,不仅要强化学生呼吸训练、发声训练,更要强化学生咬吐字训练。要让学生掌握正确的呼吸方法,以便于在流行演唱过程中能够合理地运用气息。与生活中的呼吸相比较,流行演唱中的呼吸方法是胸腹式联合呼吸方法,自然呼吸,并且呼吸相对更深一些。教师在对学生进行呼吸训练的时候,尽量少用专业术语,这样,更有利于学生掌握呼吸要领,了解呼吸训练的真实目的。在课堂教学中教师向学生展示呼吸,尽量言简意赅,简单易懂。在进行发声训练的时候,要引导学生将嗓音充分打开,展现自己真实的声音。……
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