蔡桂妹

（霞浦实验小学，福建 霞浦 355100）

课堂是学习的主阵地，应该让学生多交流、多探讨、多些思维的碰撞、多些成功的体验，小组合作学习可以将课堂上一个教师变为十几个教师，教学效果是显而易见的。合作学习有利于学生与学生之间，教师与学生之间的沟通，拓展学生的知识面，提高创造思维的能力。寻找一套符合小学信息技术合作学习的课堂教学模式成为必要，不仅利于学生自觉能动性、自主独立性的培养，同时也可将教师从讲解示范的教学环节中解脱出来，有更多的时间管理课堂、指导学生。［1］利用ITtools平台可以很好地实现这一功能。

一、ITtools平台简介

ITtools平台是浙江省温岭市第二中学陈斌开发的一款针对信息技术课程的B/S教学辅助平台，平台开发资源免费，教师可以将自己的课程设计打包上传至网络供大家资源共享。平台的运用贯穿于整个课堂教学的每个环节，为课堂教学提供了强大的功能支持。

ITtools3.0平台的功能主要有两大块，分别针对教师的平台和针对学生的平台，针对教师的平台功能有课程管理、成绩管理、作业批改、系统设置四大块。针对学生的平台功能有学习管理、成绩管理、系统设置三大块。每一大块又细分几小块。具体分类如图1：

借助平台，教师可以收集、分类材料、整合资源，同个年级的各班可以分享共同资源；管理和学生加载相应功能、组建课堂、查看学情监控和学生作品提交页面信息、 评价学生的作品、测试控制功能。……