马素月

【摘要】在小学语文教学中，汉字书写是一项重要的教学内容。因此，激发学生学习书写的内在动力，不断提高汉字书写水平是语文教学的主要任务。在现实中，教师要帮助学生掌握汉字书写的基本规则，提高学生汉字书写能力，引导学生养成良好的汉字书写习惯。

【关键词】小学生；汉字书写；对策

与外国语言文字相比，汉字的形象更生动，同时汉字也是目前使用人数最多的语言文字。作为语文教师，在欣赏汉字独特魅力，并为此感到自豪骄傲的同时，还应教会学生积极学习汉字，规范汉字书写，真正传承汉字。

一、兴趣为师，广泛调动学生学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”做任何事情，缺少兴趣是万万不行的。语文教学中的汉字书写同样离不开兴趣。只有激发学生学习汉字的兴趣，才能提高其汉字书写水平。

（一）讲述汉字发展历程，激发学生热爱之情

汉字具有悠久的历史，积累了祖先的聪明和智慧。热爱汉字、写好汉字既是对祖先的尊重，也是传承和发展语言文字的重要途径。在小学语文教学中，针对低年级学生，要让他们熟悉“仓颉造字”的故事；针对高年级学生，要让他们了解汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到行书的发展历程，同时还要对汉字发展中的字形、字义进行说明，帮助学生增强研究汉字、学习汉字的兴趣。

（二）学习书法家的励志故事，激发学生学习内在动力

王羲之是东晋时期的书法家，被誉为“书圣”，《兰亭序》是他的代表作，被世人称为“天下第一行书”。……