谢锐彪

[摘要]随着信息时代的到来，以多媒体、计算机以及网络通讯技术等为主的信息技术不仅融入了人们的日常生活中，信息化的教学手段还在教学中得到了广泛的应用，在改变传统课堂结构的同时提高了课堂的活跃度，并且有效地提高了课堂教学的质量。

[关键词]信息化教学;电工技术基础与技能;应用

[中图分类号]  G712                    [文獻标志码]  A                [文章编号]  2096-0603（2018）36-0174-01

电工技术基础与技能这一课程在职业学校电类专业课程中占据着非常重要的地位，学生能否学好这一课程关系着其是否能扎实地掌握专业的基础知识，对学生学习来说有着很大的影响。教师在教学的过程中应积极创新教学的方法，以激发学生学习兴趣为主，应用信息化的教学手段，提升课堂的教学效率。

一、现代信息技术在电工技术基础与技能课程教学中有效运用策略

由于在电工技术基础与技能课程当中包含众多原理、定义和概念等相关知识，具有较强的抽象性，对学生来讲直接学习和理解起来较为困难。在以往的电工技术基础与技能课程教学中教师采用板书和实验的方式展开教学获得的教学效果往往不尽如人意。同时电工技术基础与技能课程自身具备较强的实验性，在教学过程中许多定义、原理和概念知识必须通过实验的方式展开教学，然而由于条件的限制以及部分物理知识无法向学生讲解，很难获得预期的教学效果，这时如果能够合理有效地运用信息化教学手段则能够很好地解决这一教学难点。……