平措旺姆

摘要：要搞好英语教学，在教学实践中我们要把课堂教学效率的提高是最关键。新课程背景下的英语教师要不断更新观念，把课堂还給学生，关注学生的全面发展，牢记以学生为中心，以学习活动为中心的原则，整合多元学习方式，勇于实践，积极反思，尊重学生的个性发展，及时改进自己的教学，打造高效课堂。

关键词：高中英语；高效；学习兴趣；氛围；主体

作为一名高中英语教师，我们的高中英语更是要改革，以实现素质教育和和高考的统一。 达到真正教书育人的目的。实施高效课堂的目的是提高课堂40分钟教与学的效率，实现教学效果最优，教学效益最好，从而促进传统课堂教学模式的改革，提升教师的业务水平，提高教育教学的质量。下面就笔者的教学经历来简单的谈谈如何提高高中英语教学质量，如何使课堂高效化。

1、营造良好的语言学习环境

高效课堂，就是要改变“一块黑板，一支粉笔，一张嘴，一讲到底”的旧貌，是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。……