龚慧

【摘要】集体备课，是教师合作研究的最有效的方式。集体备课可以引发参与者智慧的交流，取长补短，可以补充专业知识的不足。可使老教师焕发教学的青春生命，年轻老师更熟练地驾驭教学。然而，一些学校对集体备课重视不够、落实不到位，出现许多问题，集体备课就成了走过场。下面笔者就集体备课的好处和注意事项浅谈几点看法。

【关键词】集体备课 注意事项

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0066-01

一、集体备课的好处

1.集体备课，有利于提高教师的教学水平

集体备课是既有个体的积极参与，又有群体的通力合作，互相学习，取长补短，这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上发展，博览众长，进而形成自己的教学风格。每一课每一节都经过讨论，重难点，教学方法，都说的很清楚。大家在集体备课中更能理解到合作的重要性。新课程改革倡导学生自主、合作、探究学习的同时，也要求教师发挥“集体智慧”的优势，集思广益，达到资源共享的目的。这样一来，教师们在平时的课堂教学屮少走了很多弯路，个人素质也能得到充分的展现与提高。

2.集体备课，能显著提高教育教学效果

面对新课程，特别是我们所教的语文课，如何把握教材、如何创新方法，心中常感惴惴不安，仅靠个人孤军奋战冥思苦想，显然不可取，有时甚至会出现误区。一位名人说过，你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。集体备课，可以引发参与者智慧的碰掩，可以长善救失，取长补短，可以补充专业知识的不足，能明显提高教育教学效果。……