邓晓珍

【摘要】游戏在幼儿的成长道路中占据着举足轻重的地位，因此，在幼儿园的教学活动中，教师采取合理的措施来对幼儿开展游戏教学，不仅有利于提高对幼儿所开展教学活动的教学质量，而且也有利于在游戏的作用下培养幼儿良好的品质，促进幼儿的智力得到发展。为此，本文就以此为探讨点，从幼儿游戏教学对幼儿成长中所发挥的推动作用入手，在此基础之上研究有效开展幼儿游戏教学的措施，希望促进整体的发展。

【关键词】游戏 竞争 推动作用

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0058-01

前言

二十一世纪的现代社会已经步入到知识经济时代，各个方面的竞争，归根结底就是人才的竞争，由此可见，人才的重要性，而教育活动的有效开展就是培养人才活动的主要途径，因此，教育改革活动得到不断推进。随着教育改革的不断深入，素质教育得到大力推行，给幼儿教学带来多样化的发展途径，为了有效提高幼儿阶段的教学质量，教师可以在对幼儿所开展的教学活动中采用游戏教学法，让幼儿在游戏世界中获得更多的快乐和知识，从而得到更好的发展。需要注意的是，由于幼儿自身特点决定他们对游戏抵抗力很差，教师要在结合幼儿特点的基础上采取合适的方式开展幼儿游戏教学，从而在最大程度上发挥游戏教学对幼儿成长的推动作用。

一、游戏教学在幼儿成长过程中的推动作用分析

游戏教学，具体来讲，就是教师将游戏与教学两者相互结合，将所要教授的知识点借助游戏予以展示，让学生在参与游戏的过程中更深入的理解所要学习的知识点，以此来提升教学效果的一种教学方法。……