刘小燕

【摘要】在初中英语课堂教学中，教师可通过影视视频教学来提高学生的英语表达能力及理解能力。影视视频教学主要是通过借助影视视频的动画效果、声音等方式来描述故事情节，对转移学生注意力，提高学习积极心具有重要意义。让学生在浓厚的教学环境中培养自身的听、说、写能力，继而提高初中英语的教学质量。基于上述内容，本文则主要阐述影视视频教学在初中英语的教学体会。

【关键词】初中英语 影视视频 教学体会

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0004-01

初中英语主要培养学生的英语感知能力、英语表达能力、听力及写作能力。在初中英语教学过程中，教师要充分借助影视视频展开高效教学。查找与英语教学内容有关的影视视频，发挥其素材价值。通过影视视频中生动的画面，转移学生注意力及提高学习积极性。为此，初中英语教师要将教学内容与影视视频相互结合，不断丰富教学内容，拓展学生视野，让学生在长期的教学过程中，逐渐累积自身的英语词汇量，并掌握相关的英语知识，使影视视频教学能充分应用到实际教学中[1]。

一、选取合理的影视视频素材

影视资源较为丰富，可谓是海量影视资源。但在初中英语教学中，教师要明确教学原则，并不是全部的影视视频素材都适用于英语教学。为此，教师应选取适合初中学生年龄及个性的影视素材，或与生活内容有关的影视视频素材，让学生在观看影视视频中提高自身的理解能力与英语表达能力。……