【摘要】技工院校进行电子商务专业课程体系的建设，其主要目的在于能够提升教学的质量，从而培养出社会需求的专业型人才。这就需要从电子商务专业一体化课程体系中对企业岗位群进行全面和深入的分析，以实际的岗位需求为依据来设计课程体系，从而提升人才培养的实效性。

【关键词】企业岗位群 电子商务 一体化 课程体系

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0245-01

技工教育需要做到以就业为导向，面向经济社会的发展，满足市场的实际需求，以此来培养、管理具有高技能的人才。对学科给予充分的尊重但是不恪守，技工教育还需要打破传统束缚，以企业的实际用人需求来建设科学合理并且可持续的一体化课程体系。

1.电子商务专业课程体系的问题

1.1学生基础较差

由于近些年来，教育事业的发展和进步，使得很多的学校都进行了扩招，这就使得学生的质量参差不齐。而进入技工院校的学生其学习的自主性比较差，学生对于学习的兴趣比较匮乏，积极性严重不足[1]。而面向企业岗位群以能力为本的课程开发需要对技工院校的学生总体特点和规律进行分析和把握，在教育和教学的过程中提升学生对于学习的兴趣。

1.2 课程体系与实际需求之间的矛盾

在课程的设立过程中，大部分学校都是为了学科理论的严谨性和完整性，并没有按照实际的工作需求来对教学内容进行分析，这使得理论的教学和实际的岗位需求相脱节。……