APP下载

对体育专业教学走向21世纪的理性思考

2018-06-07阿亚提古丽

课程教育研究 2018年13期
关键词:个性发展创新精神

阿亚提古丽

【摘要】随着时代的发展和体育教学的发展要求,我们以正确的教育思想为引领,打造科学的教育观念,树立切实可行的教育目标,更要格外关注学生的发展潜力和个人优点,制定有针对性的发展方案,只有这样才能打造出符合21世纪新时代发展需要的体育专业的人才。

【关键词】正确的思想体系 科学的教育观 个性发展 创新精神

【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0215-01

新的世纪已经进一步的发展起来,当然也对体育教学事业做出了更深层次的要求,随着我国高等教育不断的深刻变革,体育教学作为高等教育的一个重要组成部分应该做出怎样的行动,这是每一个体育专业教学工作者都应该认真思考的问题。

一、正确的思想引导体育专业教学

教育思想就是对教育工作以及其现象的认识,它通常回答的是为什么办教育、如何办好教育和培养什么样的人的问题。中国的教育历史源远流长,教育思想也是包罗万象,在历史的发展过程中形成了多种多样的教育思想,这些思想在今天很多仍有积极的现实意义。正确的教育思想一定要和社会的政治、经济、文化等各方面的发展相适应,要积极地适应时代的要求做出相应的调整并适应社会的发展趋势。在过去的体育教学方面,总是会存在着各种各样的问题,比如教学体系陈旧,教学思想落后,过度地追求功利化教学,导致学生的价值观受到错误的引领。针对这些问题,我们要高度重视,在制定教学内容和教学体系的过程中要着重考虑学生个人道德和品格的培养,提升学生的专业素养以及将知识自行内化的能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

个性发展创新精神
加强班级教育有效管理,激发学生追求幸福指数
面向全体学生 注重个性发展
数学课堂的自主化教学
新课改下初中历史教学研究
新课改下的小学数学课堂教学浅议
浅谈独立院校大学生电子设计竞赛的组织与实践
高校大学生创新型人才培养模式初探
大创项目对大学生实践能力和创新精神培养的作用研究
浅议如何做一名优秀的小学数学教师
浅谈学生创新精神的培养