刘璇

【摘要】在初中语文教学环节中，阅读教学不仅是非常重要的一部分，而且教师对学生阅读能力的培养也极其重视。然而，在现阶段初中语文阅读教学中仍有很多的不足之处需要加以改进，因其对学生综合素质的培养将产生极大影响。通过针对初中语文阅读教学中存在的问题，从多方面进行了分析和研究，并提出了一些改进方案，以期望有助于提高初中语文阅读教学的教学质量。

【关键词】初中语文 阅读教学 问题 对策

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0087-02

培养学生的阅读能力是初中语文教学中一个重要的内容，因其不仅是语文学科考核的重点部分，更对学生的文学积累起到决定性的作用，由此可见，初中语文阅读教学所具有的重要意义。现如今，国家都在倡导素质教育，怎样能够强化阅读教学水平，加强学生的阅读能力已经成为了当下的热门议题。现阶段，初中语文阅读教学中还存在很多的不足之处，下面我们就针对这些不足之处进行分析和讨论，并总结出一些有效的改进方案。

一、初中语文课堂阅读教学中存在的问题

1.教师对阅读教学认识不清

部分老师对阅读教学的认知程度有限，只注重对教材内容的讲授，而学生只能被动地跟随，通过死记硬背的方式掌握知识，没有办法领会阅读的技巧，这样的教学方式根本起不到效果。且阅读的范围太过局限，在教学过程中，都是以老师的讲解为主，忽视了对学生自学能力的培养，导致学生在阅读理解能力上得不到提升，领悟能力也不足，进而写作水平也无法提高。……