新课标下中职学校体育教学浅议
2018-06-07顾忠文
神州·中旬刊 2018年5期
顾忠文
摘要:随着教育改革的力度不断加大,中职体育教师的教学方法也在不断改进,教师的观念也在与时俱进,学生也逐渐认识到体育课程的重要性。但是,另一方面,中职学校体育教学还是存在一些问题,比如课程安排较少,体育器材不齐全,部分女生对体育课兴趣不浓厚等等。因此,要全面做好中职学校的体育教学,就必须解决这些问题,保证体育教学的高效性,这也是所有体育教师关心的热点话题。
关键词:新课标;中职学校;体育教学
体育课程的重要意义在于让学生掌握一定的运动技能,对基本的体育知识有所了解,并通过一定的训练增强学生体质,让学生在毕业以后也能养成锻炼身体的习惯。传统的体育教学对促进学生基础知识的掌握、基本技能的提高发挥了一定的作用,对基础教育作出了应有的贡献。随着社会的不断发展和科学技术的进步,使教育理念和教育内容也得到变革,原有的一些教育理念和方法已显得与当今的新课程形式不相适应。因此,教师要全面领会新课程标准的要求,着重提升学生的综合素质。教育部在新颁布的体育课程标准中指出,重点突出“健康第一”的教育思想和教育基本理念,重视激发和保持学生的运动兴趣,关注学生主体地位的确立,承认学生的个体差异和不同需求,注重学生各种能力的培养等。所以,教师在体育教学的过程中,要以这些基本理念为指导,通过体育课程的学习让学生的体育素养和身心健康全面发展。……
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