谢珊

【摘要】小学低年级学生处于英语学习的初始时期，英语单词的发音和拼写对他们学习英语十分重要。在教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验，能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系，从而提高孩子们学习英语的兴趣及能力。

【关键词】自然拼读法 小学英语教学 应用

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0210-01

一、自然拼读法的概念

自然拼读法在国内也叫直接拼读法。能够利用英语字母或字母组合的规律，直接把所学的英语单词准确地拼读和拼写出来自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合，以及一些英语拼写和读音关系的基本规律，让学生看到一个英语单词，就能读出来；或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，即做到见其形，知其音；听其音，知其形。

二、自然拼读法的重要性

1.运用自然拼读法教学单词，能够帮助学生认识到单词是由一些单元（字母或字母组合）构成的，也能让他们理解字母的音与形的一致性。据研究表明85%的英语单词能够通过字母音形对应的规则来拼写。学生在掌握了英语字母的这种音形对应关系之后，就能很快地进行单词的拼读与拼写。英语的拼读能力是阅读能力的基础，当学生拼读与拼写单词的能力达到见词能读，听音能写的程度后，就可以很快地进行阅读教学，在大量的阅读中扩充单词，熟悉语法，培养语感，从而进一步促进听说能力的发展。……