张胜彩

摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

关键词：小学语文；写作教学；文学素养

语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础，读写是目标、是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是培养学生的写作乐趣，提高写作能力。

一、教会学生观察生活

感受“艺术源于生活，又高于生活”，尽管处于小学阶段的孩子们无法理解到这个深度，但可以让他们观察生活中的直观细节，用所学词汇表达出内心真挚的情感。因此让孩子们学会观察生活是学会写作的基础，因为只有有感而发的作品才是有意义的文字。叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”所以，“生活是作文之本”。然而，小学生的生活范围是很窄的，狭窄的生活范围容易造成学生感悟上的麻木和不敏感。因此应着重培养学生的感悟能力和认知能力，让他们从身边人、琐碎事中感悟到不平常，找出一些使人心动的东西。这就需要教师对学生加以正确引导，让学生养成良好的观察生活、思考生活的习惯，引导学生学会真实地写作，首先是培养学生做生活的有心人、学会观察，培养学生的观察能力。同时教师要加以恰当引导，引导他们写作文时把所见到、所听到、所感受到的生活中的点点滴滴运用文字和文章表达出来。……