浅谈如何做实学校的德育管理
2018-06-07彭振华
科教导刊·电子版 2018年7期
关键词:德育管理
彭振华
摘 要 学校的德育管理是学校整体工作的重要组成部分,负责学校德育管理工作的德育主任是校长的左膀右臂之一。如何当好一名优秀的德育管理者,是每个学校参与和主持德育工作的德育主任必须深思和探讨的问题。
关键词 学校管理 德育管理 管理者工作
中图分类号:G410 文献标识码:A
1明确自己的职责和义务
要想当好一名合格的德育主任必须全情地投入工作,使德育体现出生机勃发、激情无限的活力,可以把这种境界称之为智慧境界。这就要求我们德育管理者,要有服务大局的意识和海纳百川的气度,拥有灵活敏锐的嗅觉和开放活跃的思维,但作为德育主任首先必须明确自己以下的职责和义务。
(1)德育主任负责制定学校德育工作计划,并组织实施计划的各项活动安排。认真宣传贯彻上级党、团、少先队等组织布置的各项任务,根据《德育纲要》和《德育工作纲要》精神,对学生进行少先队的章程和思想品德教育。
(2)配合社会形势和学校中心工作,积极组织学生开展各项文体活动,认真加强对学生的“五爱”教育、“提高自身素质教育”、“合作创新教育”、“遵纪守法教育”、“文明礼貌教育”和良好的心理品质及行为习惯的养成。
(3)建立健全的基层德育组织机构,定期召开班主任和德育干部例会,发展全员探讨德育工作的新途径、新方法,努力创建德育工作特色。
(4)认真做好对中、小队干部的培训,加强对《德育章程》的宣传、组织队员学习少先队的知识,让每一队员知道少先队的性质、任务和奋斗目标。……
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