朱美玲

摘要：在新课标不断推进和深化的背景下，德育教育越来越受到广大教学者的关注，如何加强对于学生的德育教育和德育管理，培养和引导学生形成健全的人格和高尚的道德品质，成为学校教学面临的重要课题。

关键词：班主任工作；班级管理；德育管理

在现阶段，对学生进行德育和德育管理成为学校教育的重要组成部分，通过对学生进行德育教育和德育管理，一方面可以增强学生的思想道德品质，引导学生形成健全的人格和高尚的品格；另一方面，可以提升学生的整体素养，培养学生形成良好的人格魅力，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。因此，作为一名班主任应该充分认识到对学生进行德育管理的必要性和重要性，在自身的班级工作中进行德育管理方面的相关渗透，提升班主任对于班级德育管理的质量和效率，切实提升班主任德育管理的有效性，进而提升学生的德育教育水平和质量。

班主任是班级管理的主导者，同时也是顺利展开班级工作的重要核心，在班级日常工作中班主任除了担负一定的教学任务之外，还担负着教育和引导学生，对学生进行适当、必要的管理，组织和展开班级各项学习和活动等重大班级管理责。在现阶段班主任除了要对班级展开常规的管理工作之外，还应该顺应时代和教育发展的需要，将对于学生进行德育管理纳入班主任日常的管理工作范围之内，加强对于学生的德育管理，在引导学生进行学科专业知识学习的同时，提高学生的学习成绩以及提升学生的德育水平。……