王莉莉

摘 要 本文以高校学分制教学管理模式为基础，对教学管理的信息化建设现状与发展趋势进行了简要探讨。

关键词 高校教学管理 信息化建设 资源共享

0 前言

社会整体的信息化发展，在一定程度上推动了高校教学管理模式的信息化转变。高等院校教育是国家教学体系的重要组成部分，目前多数高校的教学管理，都采用完全学分制，在这种教育模式下实行信息化改革，有助于教育思想的进一步转变。

1 高校教学管理信息化建设现状及分析

由于高校实行的学分制管理制度，则要求高校教学管理的信息化建设向收集更全面、评估更准确的方向转变，建设难度大幅度增加。高校教学管理信息化的建设现状主要表现为：信息化建设的软、硬件建设程度不一致；管理观念与管理制度落后；数据安全传输与资源共享问题难以实现；信息化建设人才资源难以得到保证等，其主要的影响因素，则包括以下几个方面：

1.1 领导与协调机制不够完善

高校教学管理的信息化建设党中，存在管理观念与管理机制落后的现象，严重阻碍了教学管理的有效建设。领导层面的重视程度不够，或信息化建设方向偏差，导致执行建设过程中，过多地将精力投入到信息化平台与硬件建设当中，信息化建设的效果不够显著。领导与协调机制不够完善是导致这一现状的主要原因，各自为政的建设模式，使重复建设现象严重，很难提升建设速率与建设质量。……