高等教育旅游校企合作管理机制的激励相容性研究
2018-06-05张志纯
科教导刊·电子版 2018年11期
张志纯
摘 要 本文分析了高等教育旅游校企合作中所现存的管理问题,运用激励相容理论尝试通过建立育高等教旅游校企合作育人机制、长效机制、保障机制,希望有助于解决校企合作过程中的各项障碍。
关键词 激励相容 高等教育 校企合作 机制设计
中图分类号:G718.5 文献标识码:A
高等教育是推动我国经济社会迅速发展的必然要求之一;而提升我国旅游业的国际竞争力水平也需要有大批具有实践经验的高素质旅游人才。高等旅游教育的校企合作模式为旅游教育提供了切实可行的途径和方式,有助于实现高等教育旅游人才培养目标。但是,在校企合作的过程中,双方的立场及利益不一,管理不畅,缺乏动力机制。机制设计理论中的“激励相容”,为旅游教育校企合作管理机制提供了有用的参考。
1激励相容性的概念及内涵
哈维茨(Hurwiez)创立的机制设计理论中"激励相容"是指:在市场经济中,每个理性经济人都会有自利的一面,其个人行为会按自利的规则行为行动;如果能有一种制度安排,使行为人追求个人利益的行为,正好与企业实现集体价值最大化的目标相吻合,这一制度安排,就是"激励相容"。现代经济学理论与实践表明,贯彻"激励相容"原则,能够有效地解决个人利益与集体利益之间的矛盾冲突,使行为人的行为方式、结果符合集体价值最大化的目标,让每个员工在为企业多做贡献中成就自己的事业,即个人价值与集体价值的两个目标函数实现一致化。……
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