基于创新能力培养的机械设计类课程考核方式改革研究
2018-06-05戴向云李桂莉魏军英
戴向云 李桂莉 魏军英
摘 要 本文分析了当前机械设计类课程考核方式的现状及存在的问题,从考试内容、题型、形式和课程设计考核等方面对机械设计类课程的考核提出了相应的改革措施。新考核方式的实施,极大地激发了学生的学习热情,学生的创新意识和创新能力也有了明显的提高。
关键词 机械设计 创新 课程设计
中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.02.027
Abstract This paper analyzes the current status and existing problems of mechanical design course examination methods, and puts forward corresponding reform measures on mechanical design courses from the aspects of examination contents, questions, forms and curriculum design and evaluation. The implementation of the new assessment method greatly stimulated the students' enthusiasm for learning, and the students' innovative awareness and innovative ability have also been significantly improved.
Keywords mechanical design; innovation; course design
0 引言
機械设计类课程包含机械原理、机械设计、机械设计基础、及相应的课程设计等与机械设计专业相关的课程。这类课程具有很强的应用性和实践性,对培养学生创新意识和创新思维起着至关重要的作用。培养大学生的创新能力已经成为高等学校的一项重要教学改革内容,课程考核作为高校教育教学工作的关键环节之一,在教学工作中起着举足轻重的作用。[1]当前机械设计类课程的考核方式、方法存在许多问题,影响了学生创新能力、实践能力的培养,已经不适应培养创新型、复合型人才的需要了。因此有必要对高校机械设计类课程的考核方式进行改革,从而制订出一套适合当前人才培养目标的考核方式,进而提高学生的创新能力。
1 当前高校考核方式存在的问题
高校传统的靠一张试卷评定成绩的考核模式,存在着种种弊端:只注重理论知识的考核,忽视实践能力的考查;考试题型固定,形式单一;只重结果,不重视过程考查[2]等极大地限制了学生的创新思维能力的培养。……
