施洋

摘要：物理是初中的一门重要必修课，同时也是提高学生综合素质能力的重要途径之一。从激发学生兴趣、做好物理实验以及密切联系生活等方面对初中物理教学进行了探析，提出了几点教学建议，以期对初中物理教学有所借鉴。

关键词：初中物理；教学方法；探析

中图分类号：G633.7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）09-0202-01

物理作为初中一门必修课，能够有效开发学生的潜力，提高学生综合运用物理知识的科学素养和能力。因此，作为物理教师在教学中必须采取有效的教学方法，提高教学的实效性。以下是本文对初中物理教学的几点建议，仅供参考。

1.转变教育观念

科学的发展、社会的进步，使得现在的青少年思想活跃，视野开阔，获取知识的途径较多，信息来源较广。因此，我们要时刻牢记教师教学的目的――教是为了不教，要"授人以渔"，让学生终身受用无穷，而不仅仅是"授人以鱼"，仅供一餐之用，新世纪的教师不再是一般知识的传播者，而应是学生科学思维方法发展的促进者。当学生具备了科学的思维方法，他们就能在当今的信息时代里，通过主动的努力，就能获取知识，并能运用知识去解决实际问题。

2.落实"双主"地位

素质教育要求教育者必须从思想上树立"以学生为本"的观念，创造适合学生个性发展的条件，激发每名学生个性发展的条件，激发每名学生的积极性，使其在生理、心理品质、智能等各方面都得到全面和谐健康的发展，让每名同学都能享受成功的喜悦，使学生不但在目前，而且更会在日后对其发展产生深远影响，基础教育要使我们的受教育者具有终身学习的能力。……