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新时代高校微生物课程全面深化教学策略

2018-06-04关统伟袁永俊

读与写·下旬刊 2018年3期
关键词:新时代

关统伟 袁永俊

摘要:"坚持全面深化改革"是在十九大报告中指出的。中国特色社会主义进入了新时代,人们对教育水平提出了更高的质量要求。高校微生物课程全面深化教学改革作为其中的一环志在必行。因此,微生物教学全面深化改革要从思想上统一到国家战略布局中来,响应新时代的呼唤,及时更新教材知识体系,构建"一心一点一线"教学新模式,以产学研联动促进微生物教学的深化改革,打造新时代社会化人才培养的新格局。

关键词:微生物教学;全面深化改革;新时代

中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)09-0192-01

高校是培养人才的摇篮。人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是我国经济社会发展的第一资源。而国际一流人才的培养需要国际一流的教育。完善高等教育教学体系被公认为高校适应社会发展、深化教育教学改革、提高人才培养质量的切入点和突破口。因此,教学改革要体现在我国教育的每个行业和具体的课程培养中。微生物学课程人才的培养也应顺应新时代的发展需求,以全面实现"小目标"来夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利。

1.新时代微生物学教材知识体系更新的同步性与必要性

教材是学生的导师,教师的灵魂,知识传播的重要工具与载体,是素质教育的基石,引导着教学质量的控制与高校人才培养目标的实现。今天,我们处在一个高速发展的大数据新时代,微生物学知识的数据信息量每天都在翻新,每年都以10倍甚至几十倍的速度飞速增长。……

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