浅谈初中英语教学的以人为本理念
2018-06-01胡敬
读与写·上旬刊 2018年4期
胡敬
摘要:教育是一项以人为本的工程。初中英语教学也必须贯彻以学生为本的精神,建立起以學生为本、以学生发展为本的教育理念,让学生在学习过程中得到各方面的发展。本文基于有效实践,具体提出了新时期以学生为本的初中英语教学策略。旨在提高认识,以此助力初中英语教学水平提高。
关键词:以学生为本;初中英语;教学效率
中图分类号:G633.41 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)10-0109-01
引言
“以人为本,让学生自主学习”就是指教师在研究教材与学生实际情况的基础上,设计和组织能激发学生兴趣的,具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动。在活动中,教师要鼓励学生主动参与,主动实践,主动思考,主动探索,主动创造。通过活动,让学生自己学会发现问题,解决问题,自己摸索学习方法,积累学习经验,在不断的学习实践中培养自主学习的能力,以促进学生整体素质全面提高。
1.做好课前预习,让学生充分准备,为课堂教学打好基础
不仅是课堂上的教学,在预习这一学习环节之中,学生也占有主体地位。尽管预习只是课堂学习之前的准备工作,但只有充分、详细地进行了预习工作,学生才能更好了解即将学习的内容,从而充分了解教学过程中的难点与重点,获得更好的学习效果。传统的教学之中,学生往往缺乏主动性,也没有进行课前预习,教学的过程中被动地跟随教师,导致教学效果不好。因此,教师应当着重鼓励和引导学生做好预习工作,为学生学习新知识夯实基础,力求学生能够积极主动地在课堂上展开思考。……
登录APP查看全文
