张华

摘要：在教育体制改革全面深化的背景下，关于核心素养的教学得到了学校的广泛重视，新课改的施行，对初中英语课堂教学起到了很好的促进作用，认识到初中英语教学的重要性，是教育领域的一大进步。本文就关于核心素养体系下，现阶段初中英语课堂教学现状及问题，做一些分析，然后对如何提高初中英语课堂教学提出具体的策略。

关键词：核心素养；初中英语；教学质量

中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0110-01

在初中英语教学中，核心素养除了培养学生英语语言能力外，还体现在学生道德品质、学习意识和文化素养方面。英语教学作为教学上最重要的一部分，英语教学中核心素养的培养对塑造学生正确的人生观，加强学生对文化的理解，以及锻炼学生分析和解决问题上具有重要意义。

1.核心素养的概述

所谓核心素养不仅仅指的是课堂上学到的知识与技能，它是指在特定的情况下，通过利用外界的各种资源满足自身需求的各种素质与能力。就初中英语而言，核心素养则是指英语听说读写的方方面面，包括语言能力，学习能力，思维能力等多方面。随着时代的发展，核心素养的概念也更加丰富，它还包括了情感认知，文化归属等精神层面。在教授学生的英语知识时，还要注意培养学生的情感与态度，核心素养高低的影响直接体现在初中生的英语学习上。

2.基于核心素养的初中英语课堂活动设计策略

英语课堂活动是提升学生核心素养的中心环节，基于培养学生核心素养的需要，笔者认为我们的英语课堂活动设计应注意以下几方面的策略。……