王扬　武海滨

摘要：高中阶段，是承上启下的关键阶段，具有十分重要的意义。为了应对高考难关，帮助学生考取理想大学，大部分学校把主要精力放在学生的课程文化教育和体育锻炼上，而对学生心理健康教育则有所欠缺。也正是因为这种情况，导致了学生出现厌学、抽烟、早恋和酗酒等一系列问题。为了更好地解决这些问题，如今已成为班主任当前迫切需要进行的工作。

关键词：高中班主任；心理健康教育；策略方法

学生的心理健康教育是一个极其复杂的系统，具有很强的专业性、技术性、科学性及知识性，具有自己特定含义、目标、体系、范畴、原则等等。高中班主任作为教学前线的工作者必须正确了解和掌握系统性的知识和方法，才能对症下药，最终取得较为显著的成效。

一、高中生心理健康教育的现状

当前，由于学生陆陆续续出现打架、偷盗自卑、焦虑、孤僻、失落、抑郁甚至有自杀现象的发生，使很多班主任都认为非常有必要加强对高中生的心理健康教育，但是由于种种原因例如心理教育工作缺乏经验、学校对该方面工作的落实不到位、班主任紧张的教学课程等原因使得班主任对高中生的心理教育工作心有余而力不足，很多班主任陷于迫切希望改变这一现状但又缺乏行之有效的方法的矛盾中。

二、心理健康教育对于高中生的重要性

1、提升学生的人际交往能力

在高中阶段，由于学习和其它事情的压力，使得部分学生性格越来越孤僻，不愿与人交谈，久而久之，交往能力越来越差，和同学的关系也逐渐变差。……