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如何让学生的记叙文充实具体起来

2018-05-22陈华旺

中学教学参考·文综版 2018年3期

陈华旺

[摘 要]如何让记叙文充实具体是作文训练中教师和学生都觉得头疼的问题。在教学中教会学生积累素材,加强对事情全过程的精细描写、对心理进行细腻描写、注意细节描写、巧妙运用修辞手法等方面的训练,学生的作文就会具体生动起来。

[关键词]记叙文;充实;积累;描写;修辞

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)09-0018-01

中学语文新课程标准对于记叙文写作有明确的要求:写记叙文,做到内容具体。所谓“内容”是指写进文章里的事物、人物、思想感情等;“内容具体”就是要求事件叙述完整生动,人物描写形象可感,感情流露细腻动人。可是,在教学实践中,大部分学生的文章材料单薄、事件展不开、内容空泛、情感虚浮,显得非常干瘪。如何让学生的记叙文充实具体起来呢?

一、注意素材的积累

作文要写得充实具体,必须做生活的有心人,处处留心身边的人、事、物,广泛积累写作素材。材料从哪里来呢?首先,要求学生注重对书本知识的积累,对典故、古诗文及名人轶事等进行熟记、背诵。其次,要求学生学会多角度观察生活,坚持写日记,对身边美的善的人和事、丑恶的行为进行记录,并进行辩证分析,书写自己的内心感受。再次,要求学生多看电视新闻和报纸杂志,将新闻与报刊中那些感人的材料灵活地“嫁接”到写作中来。这样,经历一定时间的积累,学生写作文时就不会感到空无一物,无材料可用了。

二、注意事情全过程的精细描写

一篇好的记叙文不仅要语句通顺,更要对事情的发展变化作生动形象的描绘,给人一种身临其境的感觉。……

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