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论微课在小学语文翻转课堂中的应用与实践

2018-05-21叶苑琴

科教导刊·电子版 2018年1期
关键词:翻转课堂实践微课

叶苑琴

摘 要 近年来,随着计算机技术应用水平的提高,新型微课教学模式在教学中的应用范围越来越广,并为翻转课堂的进一步深化起到极大的推动作用。实践证明,新型微课教学模式有利于提升小学语文翻转课堂教学的教学质量和效率。基于此,下文在阐述了微课在小学语文翻转课堂中的应用意义基础上,分析了其具体的实践措施。

关键词 微课 小學语文 翻转课堂 应用 实践

中图分类号:G623 文献标识码:A

0引言

随着中国现代化进程的加快,信息技术的变革也在不断深化,微课已经作为一种有效的教学方法走进了小学语文翻转教学课堂。就现阶段而言,现代化教学是未来教学的主流发展趋势。如何利用微课促进我国小学语文翻转教学课堂教学水平的提高是小学语文教师面临的关键问题。在实践中,教师需要提高自身的水平,以进一步掌握新型教学模式实践方法。

1微课在小学语文翻转课堂中的应用意义

1.1营造出和谐的课堂氛围

微课在小学语文翻转课堂中的应用,首先可以进一步深化翻转课堂的实践意义,提高学生在课外自主学习的效率,增加他们的学习渠道,这样有利于提高课堂中教师与学生的互动性,进而营造和谐的课堂氛围。教师利用微课可以为学生营造一个轻松、愉悦的语文课堂学习环境,增强学生与学生之间、学生与教师之间的互动。这样不仅加强了教师和学生之间的互动,而且加深了学生对课堂知识的理解和掌握,有利于提高小学生的语言表达能力。……

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