摘 要：初中语文教学工作中，教师需要重视学生核心素养的培养，加强学生基础能力的训练，加强学生的实践能力。本文对如何提高初中语文核心素养进行简要分析。

关键词：初中语文；课堂；核心素养

现阶段中学生正处于开放的时代，学生思想十分活跃，想法也很独特，所以开展的教育活动应契合时代发展要求，适应时代发展变化，结合课堂实际教学需求，重视学生核心素养的培养。初中语文教师应在教学中抓住学科特点，在有序、开放的教学中重视各个教学环节的应用，让学生能在开放课堂上获得更多的积累。

一、 开放的课堂中发展学生的核心素养

学生语文能力提升的关键是要培养学生的综合素养，所以教师不要一味地使用成绩对学生的能力进行评述，更要关注学生的个体化差异，使学生的个性化能得到更好的彰显，进而能让学生在开放的评价中，获得足够的自信心，学生的创造能力才能得到发挥，学生也能向着自己的新目标前行。

例如，教师在讲授《春》相关内容的时候，教师可以在课堂上进行开放性问题的提出，并在学生思考和回答的时候给学生留有更多开放空间，这样学生的思维才能得到较好的锻炼，学生的能力才能得到大幅度的提高。譬如，教师让学生思考朱自清的《春》是名篇，但是到底“名”在哪里？文章的标题是《春》，为何里面有关于春草、也有关于花、风、雨的内容，这些与春关系不大的内容，写入文章的意义是什么呢？……