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高校思想政治课的法治教育 问题与对策研究

2018-05-21刘潇忆

求知导刊 2018年1期
关键词:高等院校对策研究

刘潇忆

摘 要:随着我国社会主义法治社会的不断发展,我国法治建设进程也在不断加快,对高等院校而言,法治教育也迈上了一个新的发展台阶。众所周知,高校作为积极培养高等综合型专业人才的教育机构,其在推动我国学生法治教育不断发展的过程中占据着重要地位。同时,高校专门开设的思想政治课也是宣传法律知识、促进学生法治教育发展的重要渠道与方式。经过几十年来的不断努力,我国高校法治教育进程取得了优异的成绩。然而,在现实中仍存在一些问题,如法治教育的方式落后、教育内容不足、教学形式单一等。因此,文章在此基础上针对高校思想政治课的法治教育问题作全面研究,并深入探究促进法治教育发展的科学对策。

关键词:高等院校;法治教育;产生问题;对策研究

中图分类号:G711文献标识码:A收稿日期:2017-12-03

一、引言

高校的法治教育发展至今,已经经历了不同的时期与发展阶段。总结而言,在这几十年的发展时期中,法治教育在高校培养优秀、专业与综合型人才的过程中发挥了重要的引导与影响作用。同时,在二十世纪八九十年代,国家教育委员会发布的一系列“开设法律基础课程”的文件以及改革开放之后“科教兴国”战略的提出等,都为我国高校法治教育的发展注入了源源不断的动力。然而,在当今高校通过开设思想政治课的方式来加大对学生法治教育的过程中产生了一系列问题,究其根本原因主要在于兩方面:一方面,高等院校对法治教育不够重视,另一方面,在于学生学习法律知识、提升法律素养的意识不足,这些都是本文接下来所要分析的关键点与重要内容。……

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