郝桂珍 王淑娜

【摘要】本文以河北建筑工程学院《废水处理理论与技术》为例，对研究生示范课程建设的相关内容进行了探讨，总结了建设过程中存在的教学内容、教学团队、教学模式方面的问题，提出了课程建设的四大内容：构建教学团队、凝练课程特色、创新教学理念，重视实践教学。

【关键词】研究生 示范课程 课程建设

【基金项目】河北省2017年省级研究生示范课程和专业学位教学案例（库）；中国建设协会2017年度教育教学科研课题，项目编号：2017045；2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目：应用型院校本科生“四位一体”科研训练模式创新研究与改革实践（2017CXCY112）。

【中图分类号】G643 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0016-02

前言

河北省研究生示范性课程建设是加强研究生培养过程监管的重要手段，是提高研究生培养质量的关键环节和基础工作。河北建筑工程学院2014年起开始招收硕士研究生，硕士研究生教育起步虽晚，但发展迅速，为提高研究生培养质量，满足当前社会需求，提高研究生创新能力的培养，示范课程建设成为学院研究生培养重要建设内容之一。通过对研究生的调研和对授课课程调查发现，学院存在研究生课程设置和授课内容与学生学习需求不适应的问题，理清问题并以此为导向深化课程改革，有助于加强研究生课程建设，提高研究生的培养质量。

一、《废水处理理论与技术》课程介绍及建设过程中存在问题

《废水处理理论与技术》是河北建筑工程学院市政工程专业学术型硕士研究生培养课程体系中的一门重要学位课。……