摘 要：随着社会主义市场经济以及我国教育体制改革的不断深化发展，人们对于教育领域的关注点也越来越多。在新课改的背景下，国家对高中化学教学的要求也越来越高，不但要求增加学生关于化学基础理论知识的学习，而且要求在教学过程中积极培养学生的核心素养，以期培养出一批有德有才的综合型人才，以满足学生走出学校后，社会对其的要求。本文在简要介绍高中化学核心素养的内涵的基础上，提出一些在高中化学课堂中加强核心素养培养的可行性建议以供读者参考。

关键词：核心素养；高中化学；培养；研究

一、 引言

随着社会对于人才的评价标准和走出校门的学生的要求越来越高的情况下，相应的学校教学方式也要该尽力突破传统教学模式的束缚，做出一系列的改革调整。高中作为学生学习和成长的一个重要阶段，其教学对于学生整体素质的培养有着至关重要的作用，其中高中化学的教学不仅可以帮助学生结合自己的生活形成一个知识框架，而且可以帮助学生在潜移默化中形成一些其他能力，例如实践能力、探究能力以及思维能力等等，而这些能力对于学生今后更高层次的学习和之后的人生道路都起着一定的作用。作为高中化学教师，就应该改变原有的教学方式，结合时代的要求和实际情况，传授学生知识的同时，注重学生核心素养的培养。

二、 高中化学核心素养的内涵

在当下的時代要求和教学改革的背景下，核心素养的培养对于高中化学而言具有十分重要的现实意义，因此高中化学教师在教学中需要逐渐融入这种思想、迎合时代发展的需要。……